конференции

2017-2018

І міська багатовекторна методична конференція учителів філологічних і суспільно-гуманітарних дисциплін

« На порозі Нової української школи»

ІIІ КОНГРЕС ОСВІТЯН ДОНЕЧЧИНИ
«ОСВІТА ДОНЕЧЧИНИ: національний та європейський вектори розвитку»

Методичний воркшоп «Шляхи покращення професійного розвитку вчителя-філолога в умовах формування креативної освіти»

XXI століття – постіндустріальна ера цивілізації, епоха організаційних, діяльнісних та інформаційних технологій, технологічної культури, дбайливого ставлення до довкілля та здоров’я людини. Новому періоду розвитку людства має відповідати нова філософія освіти, нові моделі навчання. Саме через освіту необхідно виховувати людину, яка творить і сприймає зміни та нововведення. Йдеться про зміни технологій, інформації, знань, самих обставин життя. А для того, щоб готувати людину й суспільство до інноваційного типу життя, необхідно реформувати освіту, зробити її інноваційною за характером. Саме про це йшлося на методичному воркшопі з теми «Шляхи покращення професійного розвитку вчителя-філолога в умовах формування креативної освіти», який проведено відділом гуманітарної освіти (ВГО) Донецького облІППО для методистів, керівників міських/районних методичних об’єднань учителів російської мови, інтегрованого курсу «Література», зарубіжної літератури.

1/1

Міський семінар

"Сучасні шляхи формування критичного мислення учнів"

28 листопада на базі Краматорської ЗОШ №10 відбувся міський семінар учителів російської мови та літератури, зарубіжної літератури з теми «Сучасні шляхи формування критичного мислення учнів на уроках російської мови, інтегрованого курсу "Література", зарубіжної літератури засобами інноваційних технологій».

Керівник ГМО вчителів російської мови та літератури Н.М.Кротова нагадала

присутнім, що таке критичне мислення та особливості організації навчання

з використанням методів критичного мислення.

Далі виступили вчителі з доповідями:

Методи критичного опрацювання інформації.

Лейченко Н.В. ОШ №4

Запитання як інструмент розвитку критичного мислення

Панченко С.В. ОШ №35

Есе як метод формування критичного мислення

Рябова М.Ю. ОШ № 26

Розвиток критичного мислення в процесі формування ключових компетентностей

Подопригора Р.А. ОШ № 35

Технологія «Дебати» як спосіб розвитку критичного мислення

Подгорна О.О. ОШ № 19

Матеріали семінару

2019-2020

Методичний вернісаж інноваційних ідей

IMG_2020-02-12_102237_HDR	IMG_2020-02-12_100036_HDR
IMG_2020-02-12_102452_HDR	IMG_2020-02-12_105026_HDR
IMG_2020-02-12_111119_HDR	IMG_2020-02-12_121752_HDR
IMG_2020-02-12_111406_HDR	IMG_2020-02-12_102249_HDR
IMG_2020-02-12_102210_HDR	IMG_2020-02-12_102228_HDR
IMG_2020-02-12_105040_HDR

2020-2021

Міський фестиваль педагогічних ідей
«Калейдоскоп уроку»

18 лютого на платформі для відеоконференцій Google Meet відбулася зустріч зустріч учителів
зарубіжної літератури. Вчителі, які атестуються в цьому навчальному році, представили свій досвід роботи, продемонстрували "родзинки", які використовують у своїй роботі, познайомили з освітніми сервісами, що допоможуть цікаво провести урок.
Знайомтеся із педагогічними ідеями наших колег:

Подгорна О.О. ЗЗСО №19

Галузінська О.М. Ліцей №8 ім. В.Стуса

Ярова В.І ЗЗСО №20

Соколова О.М. ЗЗСО №2

Паскал Л.І. ЗЗСО №25

Переглянути

2021-2022

Міський фестиваль педагогічних ідей
«Калейдоскоп уроку»

10 лютого на платформі для відеоконференцій Google Meet відбулася зустріч учителів та зарубіжної літератури.

Мета конференції: ознайомити широке коло вчителів нашої професійної спільноти з цікавими педагогічними знахідками колег; показати методичні можливості опрацювання творів зарубіжної літератури з метою формування читацького інтересу, розвитку творчого критичного мислення, пізнавальної самостійності учнів, а також уміння сприймати й аналізувати культурологічний контекст ;прокласти дорогу педагогічному винахідництву та раціоналізаторству, стимулювати розвиток ініціативи і творчості педагогів.